Finalità e obiettivi

Il percorso di Laurea Triennale in Scienze del Coaching, progettato per fornire una formazione completa e approfondita nel campo del coaching personale e professionale. Il nostro programma triennale si articola per offrire una solida base teorica, sviluppare competenze pratiche e consentire l'applicazione diretta di conoscenze tramite tirocini significativi.

Il nostro obiettivo è formare coach altamente competenti, capaci di affrontare sfide complesse e guidare il cambiamento positivo nelle vite degli altri. Unisciti a noi per un viaggio educativo che trasformerà la tua comprensione del coaching e ti preparerà per una carriera gratificante e significativa.

Primo Anno:

Fondamenta teoriche e pratiche.
Durante il primo anno, gli studenti saranno immersi in una solida base teorica e pratica del coaching. Le materie copriranno argomenti chiave come la psicologia applicata al coaching, la comunicazione efficace, le metodologie di coaching e l'approccio al coaching individuale. L'obiettivo è fornire una comprensione approfondita dei principi fondamentali che guidano il coaching.

Secondo Anno:

Approfondimenti e specializzazioni.
Il secondo anno del percorso si concentra sull'approfondimento delle competenze del coaching attraverso l'esplorazione di ambiti specifici. Le materie includono il coaching di gruppo, il coaching in contesti organizzativi, il coaching nello sport e il coaching interculturale. Gli studenti avranno l'opportunità di specializzarsi e applicare le loro competenze in contesti più complessi.

Terzo Anno:

Approfondimenti avanzati e complementi teorici.
Il terzo anno del percorso si concentra su approfondimenti avanzati e complementi teorici, offrendo una base solida alla scienza del coaching. Le materie offerte in questo anno sono progettate per integrarsi in modo armonioso con le competenze tecniche acquisite nei primi due anni, fornendo agli studenti una visione completa e articolata del campo del coaching.

* La presente classe di laurea non è corrispondente alla classe afferente all’esame di Stato presso l’albo psicologi.